Tests
Les Petits Explorateurs , guides touristiques pour les enfants
Il y a peu, je vous présentais les petits livres de la collection Quelle Histoire, une collection de livre pour initier les petits à la grande Histoire. J’ai été très emballée par cette collection et c’est avec enthousiasme que j’ai appris que les éditions Quelle Histoire lançaient une collection de guides touristiques pour les enfants en partenariat avec les guides Michelin. Les éditions Quelle Histoire m’ayant gentiment fait parvenir 2 exemplaires de leur nouvelle collection, j’ai pu découvrir en avant-première un guide sur la Provence et un autre sur Rome.
Cette nouvelle collection est faite en partenariat avec le célèbre guide vert Michelin. Ainsi, alors que les parents préparent leur voyage et planifient leurs excursions avec leur guide vert, les enfants peuvent s’investir à leur niveau avec leur guide Les Petits Explorateurs !
La collection est composées de guides “ville” et de guides “région”. Chaque guide s’ouvre sur une partie expliquant comment l’utiliser, ainsi qu’une partie préparation du voyage. Plus qu’un guide touristique, il s’agit d’un vrai carnet de voyage ! L’enfant est invité à noter les informations concernant le voyage comme le mode de transport, la durée du séjour… Et on l’incite à feuilleter le guide immédiatement en lui demandant ce qu’il aimerait visiter. Puis viennent une carte de la ville ou de la région, une frise chronologique de l’histoire locale, et quelques pages sur la faune, la flore, le folklore… Et dans le guide sur Rome, il y a même un petit lexique d’italien !
Les guides sont ensuite divisés en chapitres correspondant à différents lieux (des villes pour le guide “région”, et des quartiers ou des monuments pour le guide “ville”) et les explications sont parsemées de portraits des personnalités importantes du lieu, de petits défis, de jeux et de devinettes ou d’anecdotes. Au début de chaque chapitre, on retrouve des symboles indiquant le type de lieu dont il s’agit (loisir, patrimoine, nature), ainsi que le temps nécessaire à sa visite.
Enfin les guides se ferment sur un test des connaissances de l’enfant après ses visites, et par une double-page sur laquelle l’enfant peu noter ses souvenirs et ses impressions, et coller les tickets d’entrées, une photo ou une carte postale. J’aime beaucoup ces deux pages, mais je regrette un peu qu’elle ne soit que deux. Si je devais suggérer une amélioration, ça serait celle-ci : pourquoi ne pas intégrer des pages vierges régulièrement dans le guide pour que l’enfant le personnalise ?
Vous l’aurez compris, j’ai de nouveau été séduite par ces jolis guides colorés et aux dessins joyeux ! Nous allons profiter des beaux jours qui arrivent pour faire quelques visites en Provence qui n’est pas loin de notre maison, et je vous avoue que je partirais bien à Rome !
Je vous invite vivement à aller découvrir ces guides qui seront disponibles dès le 18 avril pour 9,90€. Concernant le prix justement, je le trouve très abordable considérant qu’ils sont 100% made in France (conception à Paris, imprimés à Toulouse) et issu d’une filière de recyclage. Leur prix est très raisonnable si l’on prend aussi en compte la quantité d’informations que ces livres contiennent, ainsi que les activités proposées aux enfants pour leur donner envie de s’investir dans les visites ! Grâce à ces guides, vos enfants ne traîneront plus des pieds pour visiter les musées et les églises ! Mais attention, il se pourrait bien qu’ils partent en courant pour chercher un petit détail dont parle le guide !
Il existe dors et déjà 6 titres : Provence, Bretagne Sud et Châteaux de la Loire (pour les guides “région”), et Rome, Londres et Paris (pour les guides “ville”). Il ne vous reste plus qu’à faire votre choix pour vos prochaines vacances ! Et pour reprendre les mots du Bibendum : “En route pour l’aventure !”
La Box de Pandore – Mars 2016 – Chut les enfants lisent
Récemment, grâce à Chut les enfants lisent, le rendez-vous littéraire du blog Devine qui vient bloguer ? j’ai gagné La Box de Pandore. Cela fait des mois que je vois passer cette box et qu’elle m’intrigue, j’ai donc eu l’occasion de la tester et je vous en parle maintenant !
J’ai rempli un questionnaire concernant Colombe pour indiquer son âge, son sexe, ses goûts, mais aussi sa situation dans la famille, car La Box de Pandore tient en compte le fait que l’enfant a un petit frère ou une petite soeur (et on peut même choisir une box pour 2 enfants). Dans le courant du mois qui a suivi nous avons donc reçu la box de mars qui tourne autour du thème de Pâques.
À l’intérieur, nous avons trouvé 4 livres adaptés aux âges et goûts des enfants, ainsi que quelques friandises (des petits œufs de Pâques et une sucette en chocolat), un joli marque-page et une petite lettre de la part de l’équipe de La Box de Pandore.
Les livres :
Mes P’tits Doc à Coller : Pâques
Nous avions déjà des livres de la collections “Mes p’tits Docs” à la maison, mais nous n’avions jamais acheté ces albums d’activités. En quelques pages, il explique facilement aux enfants ce qu’est la fête de Pâques. Le livre s’ouvre sur la symbolique religieuse et les pratiques qui l’entourent, puis on découvre les traditions païennes qui en découlent. Ainsi l’enfant suit les explications en collant les autocollants associés et découvre la fabrication des œufs de Pâques, leur décoration et l’arrivée des cloches.
Les Frères Lafontaine, Plombiers de l’extrême
C’est un livre très coloré qui nous raconte les aventures des frères Lafontaine, des plombiers qui courent à la rescousse lorsque les habitants de leur ville ont une urgence de tuyauterie. Jusqu’au jour où la concurrence arrive ! Je ne vous dit rien de plus ! Nous avons beaucoup aimé ce livre pour ces dessins pleins de couleurs et d’humour. Je ne serai peut être pas allée spontanément vers ce livre mais c’est justement l’intérêt des box : nous sortir un peu de notre zone de confort afin de découvrir de nouveaux univers ! Et je ne suis pas déçue !
Hansel et Gretel
C’est un livre original qui se présente en deux partie. D’un côté du livre on peut lire le conte d’Hansel et Gretel, accompagné de jolis dessins, et en retournant le livre on trouve son adaptation théâtrale. En complément du livre, il y a 3 petites marionnettes en carton pour jouer la pièce de théâtre. J’ai beaucoup aimé ce principe, et Colombe a aimé jouer avec les personnages, même si son interprétation était plutôt libre !
Mon domino des couleurs
En découvrant ce coffret, j’étais un peu sceptique sur l’intérêt qu’y porterait Colombe. En effet, elle possède déjà plusieurs jeux de domino différents, alors ça n’est pas une grande découverte, et elle maîtrise bien les noms des couleurs. Finalement en ouvrant, j’ai découvert que ce jeu de domino (très mignon au passage) était accompagné d’un petit livre. Chaque page du livre représente une couleur, ce qui jusque-là est assez basique. Mais les deux dernières pages présente les couleurs secondaires et explique le mélange nécessaire à leur obtention. Voilà de quoi intéresser ma Colombe. Finalement je ne suis pas déçue par ce livre qui peut faire un pont entre Colombe et son petit frère (qui lui, du haut de ses 15 mois ne connaît pas encore les couleurs !).
Vous l’aurez compris, je suis vraiment contente de cette box. On en parle beaucoup sur internet, et je comprends cet engouement. J’ai aimé les livres choisis et même si comme je l’ai dit, je ne me serai pas tournée vers certains d’entre-eux, j’ai apprécié qu’on me les propose ! Et je vais vous dire un secret, il se peut même que l’on s’abonne dans les mois à venir !
Je tiens à remercier Yolina du blog Devine qui vient bloguer ? et La box de Pandore qui font gagner chaque mois une box à une des participantes de Chut les enfants lisent.
Ce billet est ma participation à Chut les enfants lisent.
Quelle Histoire – Chut les enfants lisent
J’ai récemment eu la chance de gagner 2 titres aux éditions Quelle Histoire, et sous le charme de cette petite collection, c’est elle que j’ai décidé de vous présenter pour Chut les enfants lisent.
Les 2 livres que j’ai reçus sont Rosa Parks et Beethoven. Cette collection s’adresse aux enfants de 6 à 10 ans, donc une cible un peu plus âgée que mes enfants. Mais en grande amoureuse d’Histoire, je n’ai pas pu m’empêcher de les lire à ma fille. Celui sur Rosa Parks est trop difficile à aborder avec Colombe (3 ans), mais en grande passionnée de musique, elle m’a déjà fait lire et relire Beethoven !
Tous les livres de la collection se présentent de la même manière. Ils s’ouvrent sur l’enfance du personnage, ce qui permet au petit lecteur de s’identifier et d’accrocher à l’histoire qui débute. Puis toute la vie du personnage est racontée en chapitres correspondant à des événements marquants. Le vocabulaire et les tournures de phrases sont simples, un enfant assez jeune peut donc tout à fait comprendre. Colombe est encore un peu jeune pour saisir toute l’histoire, mais en adaptant un peu, j’ai pu lui transmettre les grandes lignes.
Directement après l’histoire, on peut trouver une frise chronologique résumant la vie du personnage. Ayant une formation en Histoire, je ne peux que souligner la présence de cet outil visuel qui aide à retenir les dates, car il est bien trop souvent absent des livres d’Histoire. On trouve également une carte des lieux importants, et là encore je salue l’effort ! (Si je voulais être pointilleuse je dirai que cette carte n’a pas d’échelle, mais ça serait vraiment pour trouver quelque chose à dire !) Enfin figurent les portraits des personnages importants qui ont fréquenté notre héros.
Enfin, la dernière partie est consacrée aux jeux : quiz, labyrinthe, jeu des 7 erreurs ou cherche et trouve. Autant d’occasion de parler de l’histoire qu’on vient de lire et d’enrichir son vocabulaire.
En conclusion, je dois vraiment saluer le sérieux avec lequel cette collection a été pensée. L’Histoire est présentée de manière ludique, mais les grands outils que les enfants devront maîtriser à l’école sont présents (frise chronologique, carte géographique). J’apprécie aussi la richesse de cette collection qui ne cesse de s’agrandir : des personnages de toutes les périodes historiques sont représentés, mais on trouve également des personnages mythologiques. Le choix des personnages historiques répond à des critères larges et pas seulement à des critères politiques. Si quand on parle d’Histoire, on pense avant tout aux rois et aux reines (dont de nombreux font l’objet d’une parution dans la collection), l’Histoire concerne aussi des personnages scientifiques ou des acteurs de la vie culturelle. C’est ainsi qu’on trouve des titres sur Coco Chanel, Picasso ou même Al Capone !
Chaque livre coûte environ 5 euros, ce qui est vraiment peu pour un ouvrage aussi intéressant et riche en activités.
Enfin, la collection est disponible en ebook. Je sais que beaucoup me répondront qu’ils ne sauraient se passer de l’objet papier et qu’ils ont besoin de toucher le livre pour prendre plaisir à la lecture. Je tenais le même discours avant de découvrir les joies de la liseuse qui permet d’emporter une bibliothèque entière dans un sac à main ! Il existe également plusieurs applications Quelle Histoire : centrées sur un personnage ou quiz plus général, chacun trouvera de quoi prolonger le plaisir !
Cette collection est vraiment un énorme coup cœur ! Il se peut que j’achète de nouveaux titres pour Colombe (Mozart lui plairait beaucoup !), et je pense qu’ils feront de très beaux cadeaux pour les prochains anniversaires de mes neveux et nièces !
Alors si vous cherchez une idée de livres intéressants pour vos enfants, courez vite découvrir Quelle Histoire, car il n’est jamais trop tôt pour se cultiver !
Délirolinguo et Étymolingo : deux jeux de société autour des langues
Aujourd’hui je participe pour la première fois au rendez-vous 1-2-3 jouez ! de Maman & Pipelette où l’on parle jeux de société. Pour inaugurer ce rendez-vous, j’ai choisi de vous parler de 2 petits jeux pour plutôt pour adultes (bah quoi, nous aussi on a le droit de jouer !) autour des langues : Délirolinguo et Étymolinguo tous deux édités chez Assimil (vous savez, les méthodes pour apprendre à parler les langues rapidement rapidement !).
Amoureuse des langues, c’est tout naturellement que j’ai été attirée par le stand de présentation de ces deux jeux lors de ma visite au salon du jeu à Rouen en décembre dernier. Et c’est l’auteur lui-même qui m’a reçue sur son stand : Henrri-S. Erhard est professeur de français, latin et grec, mais il a aussi enseigné l’espéranto et est sans cesse désireux d’apprendre de nouvelles langues étrangères.
Délirolinguo :
2 à 6 joueurs dès 11 ans.durée du jeu : 20 minutes.
Règles du jeu :
Chaque joueur tire une carte sur laquelle une des 12 langues les plus répandues au Monde lui est attribuée et qu’il doit annoncer avant de cacher sa carte. Sur cette carte figure une liste d’expressions dans cette langue (la liste est la même pour toutes les langues). Le premier à jouer tire une carte orange sur laquelle figure une des expressions de la liste traduite dans les 12 langues. Il doit alors lire l’expression dans la langue correspondante à chaque joueur.
Mon avis :
C’est un petit jeu de mémoire bien sympathique et grâce auquel on peut apprendre un peu d’anglais, espagnol, allemand, portugais, italien, russe, chinois, arabe, turc, hindi, japonais et… français ! Le but premier n’est pas l’apprentissage des langues, même si vous apprendrez quelques rudiments à votre insu, mais plutôt de s’amuser et d’entraîner sa mémoire à retenir une association (langue-personne) changeante au cours du jeu. Cependant, si vous êtes curieux et aimez apprendre, vous pourrez vous amuser à retenir les principales expressions d’une langue, et pourquoi pas, pour ajouter un degré de difficulté supplémentaire, vous amuser à les réciter par chœur ! De même, si vous maîtrisez déjà une langue, pourquoi ne pas traduire l’expression demandée et comparer avec ce qui est écrit sur la carte ? (oui, je suis très joueuse !) Bref, Délirolinguo est un jeu divertissant et dans lequel on peut aussi apprendre. Il se joue très rapidement, et peut donc être l’occasion d’une petite partie autour d’un apéro entre amis ! De quoi passer un bon moment !
Étymolingo :
En équipes de 2 joueurs dès 12 ans.
30 à 40 minutes
Règles du jeu :
Sur chaque carte figure une racine ancienne, d’un côté une racine latine, de l’autre la même racine mais grecque. On détermine d’abord quelle racine on choisit, puis un “maître du jeu” tire une carte, énonce la racine et chaque équipe essaye de trouver le maximum de mots français dérivés de cette racine. En fonction de la difficulté et de la rareté du mot, il lui sera attribué entre 1 et 3 points.
Mon avis :
Un petit jeu de vocabulaire et de culture générale. Si vous êtes un amoureux de la langue française, ce jeu est pour vous ! Et n’allez pas croire qu’il est trop facile : vous trouverez certainement des mots qui ne figurent pas sur les cartes, mais en vérifiant leur étymologie, vous serez peut-être surpris ! Étymologie inconnue alors que vous pensiez que le lien était évident, ou encore étymologie lointaine et insoupçonnée, la langue française nous réserve de nombreuses surprises !
Ce jeu est aussi un très bon outil pédagogique : sous forme de jeu, les élèves découvrent le sens d’origine des mots et établissent un lien entre les mots de même famille. Étymolinguo est l’occasion d’un apprentissage ludique, et d’ailleurs son auteur s’en sert en classe (je vous rappelle qu’il est prof de français !).
Si vous êtes intéressé par ces jeux, vous les trouverez facilement au rayon “langues” de vos librairies et grands magasins, et non pas au rayon jeu… (cette stratégie peut être discutée, mais Assimil devait choisir un positionnement et a préféré rester dans la catégorie “apprentissage des langues”, même si le but réel de ces 2 produits est plutôt le jeu). Et pour en savoir plus sur la genèse de ces 2 jeux, je vous invite à aller lire le récit détaillé écrit par Henrri-S. Erhard sur le blog Assimil : ici.
Alors ces jeux vous intéressent ? Et pour conclure j’ai décidé de vous mettre dans le bain de Délirolinguo : nin jue de he shi ma? (c’est du chinois ^^)
Les autres participations au rendez-vous 1… 2… 3… Jouez
Maman & Pipelette : 10 Min to killL’Esprit vient en jouant : Playa Playa
Step by Step : Marrakech
Lucky Sophie : Lapins Crétins en furie
Le pingouin marche… moi aussi – Chut les enfants lisent
Le pingouin marche… moi aussi ! est un titre bien intrigant pour un livre destiné aux tout-petits, vous ne trouvez pas ? En tous cas moi, il m’a interpellée, si bien que je n’ai pu m’empêcher de le lire entièrement lorsque je l’ai trouvé à la médiathèque. Et bien-sûr depuis, nous l’avons emprunté et nous l’avons lu et relu !
Alors à part de pingouin qui marche, de quoi parle-t-il ce livre ?
Eh bien c’est un livre sur l’écologie ! Une jolie petite histoire en rime pour inciter les petits à prendre très tôt cette bonne habitude de prendre les transports en commun, ou mieux : à marcher quand on ne va pas loin… comme le pingouin !
Si au début de l’histoire les couleurs sont plutôt grisâtre à cause de la pollution des voitures, au fur et à mesure, les pages prennent des couleurs plus éclatantes. Je ne vous révèle pas les détails de l’histoire, mais sa conclusion est simple : “Sans voiture, l’air est plus pur”.
J’ai vraiment beaucoup aimé ce livre, notamment parce que je trouve que le sujet de l’écologie est rarement abordé dans les livres pour tout-petits, et parce qu’ici c’est fait de manière poétique. L’histoire a bien intéressé Colombe (3 ans), et Petit Olivier (14 mois) a aussi aimé lire ce livre, certainement grâce à la présence des rabats qu’il aime ouvrir et fermer. En bref, un joli livre qui a plu à toute la famille !
Coralie Saudo, Nicolas Gouny, Le pingouin marche… moi aussi !, Scarabea
Cet article est ma participation au rendez-vous Chut les enfants lisent organisé par le blog Devine qui vient bloguer ?
Les indispensables A-Derma sont devenus NOS indispensables !
Dans la famille À Dada ! s’il y a bien une bataille que l’on mène de front au quotidien, c’est celle contre la peau très sèche de Colombe. Dès son premier hiver la pauvre a eu les jambes et les bras recouverts de plaques et le calvaire a commencé. Le calvaire pour elle avant tout puisqu’elle avait mal et souffrait de démangeaisons, mais aussi le calvaire (tout relatif) de nous, parents qui nous trouvions assez impuissants face à cette situation. Bien évidemment, nous avons essayé beaucoup de choses, mais la solution a tardé à venir !
Nous avons tout d’abord adopté les précautions d’usage :
- Ne pas prendre de bain trop souvent, veiller à ce qu’il ne soit pas trop chaud et limiter à 5 minutes le temps passé dans l’eau.
- Préférer les douches aux bains et ne pas en prendre chaque jour.
- Utiliser un gel douche sans savon.
- Ne pas utiliser de gant de toilette ou d’éponge pour laver la peau.
- Bien sécher la peau en tamponnant avec une serviette et ne surtout pas frotter.
- Bien hydrater la peau matin et soir.
Et dans le même temps nous nous sommes posés beaucoup de questions sur notre environnement. L’adoucissant utilisé avec les lessives est souvent cause d’aggravation des problèmes de peau, de ce côté nous n’étions pas concernés puisque nous n’en utilisons plus depuis des années. Mais les premières plaques sont apparues sur la peau de Colombe alors que je venais de changer de lessive (succombant bêtement à une promotion…). Je suis donc vite revenue à ma lessive initiale (une lessive écologique et sans parfum). Côté habillement, je privilégie le coton, plus doux pour la peau et j’ai banni les vêtements en tissus synthétiques dans lesquels la peau ne respire pas, ainsi que tous les tissus qui grattent.
En parallèle, le médecin nous a aidé à trouver un traitement : nous avons cessé de donner du lait de vache à Colombe ce qui a beaucoup limité les plaques. Pour son petit déjeuner, nous lui donnons du lait de chèvre, et les produits laitiers qu’elle consomme sont à base de lait de chèvre ou de brebis. Cette étape a eu de bons résultats puisque les plaques sont devenues bien moins fréquentes et moins douloureuses, même si sa peau reste très sèche. Et le médecin nous a aussi orientés vers la crème qui a toujours soigné les plaques de Colombe : la crème réparatrice Dermalibour +. Nous l’utilisons depuis qu’elle a 11 mois et il n’a jamais été question de changer car elle fait disparaître les plaques rouges en quelques jours seulement.
Mais voilà, nous sommes restés longtemps dans une situation où nous parvenions à soulager les douleurs et soigner les rash, mais où nous ne parvenions pas à hydrater suffisamment la peau de Colombe afin de les éviter. J’ai testé beaucoup de gels douches et de crèmes de marques différentes, et ai fini par utiliser les produits Stélatopia de Mustella qui bien que n’hydratant pas suffisamment la peau, au moins étaient les seuls qui ne donnaient pas de plaques à Colombe…
Et en novembre dernier, lors de l’événement des E-Fluent M ums 4 organisé par le magazine Parole de Mamans j’ai eu la chance de rencontrer des représentants de la marque A-Derma et je les ai bombardés de questions ! J’ai décrit les problèmes de peau de ma Colombe et l’on m’a dirigée vers l’huile nettoyante émolliente EXOMEGA. Aussitôt rentrée à la maison, aussitôt testée ! Et dès les premières douches je constatais des résultats : non seulement ce gel n’aggravait pas les plaques rouges, mais il semblait les limiter ! J’ai donc utilisé cette huile pour laver ma fille pendant tout cet hiver, et pour la première année elle n’a eu que quelques petites plaques rouges de temps à autres.
Enfin, notre dernière découverte a eu lieu il y a environ 3 semaines lorsque A-Derma m’a gentiment envoyé sa “Box douceur”, composée de leurs 3 produits indispensables pour l’hiver. Les deux premiers produits étaient ceux dont je viens de vous parler. Ça n’était pas une découverte pour nous, mais cela m’a fait très plaisir de recevoir ces produits dont nous ne nous passons plus ! Le troisième produit était la crème émolliente EXOMEGA que je me suis empressée de tester sur Colombe ! Là encore j’ai constaté une nette amélioration. Pour la première fois, j’ai vraiment l’impression que sa peau est bien hydratée une fois que je lui ai passé cette crème. Et elle n’a presque plus de plaque, si bien qu’on utilise de moins en moins le Dermalibour + !
Avec ces 3 produits, j’ai l’impression que nous avons atteint un équilibre satisfaisant pour affronter l’hiver sa douleur ni démangeaisons et avons maintenant fixé une routine :
- Une douche un jour sur deux avec l’huile nettoyante émolliente EXOMEGA.
- Tous les matins on hydrate et protège la peau avec la crème émolliente EXOMEGA.
- On répare les lésions avec Dermalibour + (mais ça on a de moins en moins besoin de le faire !)
- Tous les soirs, on hydrate de nouveau la peau, pour cela j’utilise une huile d’amande douce pure (car j’ai entendu dire qu’il était bon d’utiliser des produits différents le matin et le soir, chacun apportant ses bienfaits)
Toute la gamme A-Derma est développée autour de l’avoine rhealba, une plantule cultivée à proximité des laboratoires afin de préserver au mieux ses principes actifs, mais je vous laisse découvrir ça directement sur leur site où ils expliquent le processus de fabrication bien mieux que je ne le ferai : ici !
Vous l’aurez compris, je suis tombée sous le charme de ces produits qui ont fait des miracles sur la peaux de ma fille (oui, des miracles car pour une maman, après avoir vu la peau de sa fille très irritée et douloureuse chaque hiver, s’être débarrassé de ce fléau tient un peu du miracle !). Je les recommande vivement : ils n’auront peut-être pas la même efficacité sur la peau de votre enfant, car chaque peau est différente, mais cela vaut vraiment le coût d’essayer !
Et finalement ces produits sont tellement efficaces, qu’il m’arrive souvent de m’en servir moi aussi pour lutter contre les agressions de l’hiver !
C’est à moi d’abord -Chut les enfants lisent
Très tôt les enfants expérimentent la propriété. Et cela arrive beaucoup plus vite lorsqu’ils sont gardés avec d’autres enfants ou lorsqu’ils ont des frères et soeurs. Colombe et Petit O’ ne font pas exception, et même s’ils s’entendent bien et jouent beaucoup ensemble, il est fréquent qu’on entende à la maison : “C’est à moi d’abord !”. C’est d’ailleurs le titre du livre que je vous présente aujourd’hui pour Chut les enfants lisent, le rendez-vous du blog Devine qui vient bloguer ?
L’histoire est celle que l’on vit à chaque fois que deux enfants se retrouvent dans la même pièce : une petite fille veut jouer avec l’autre qui n’en a pas envie. Suivent alors une succession de chamailleries pour un livre ou un jouet, jusqu’à ce que finalement les deux petites filles trouvent un terrain d’entente. Mais chut ! Je ne vous raconte pas la fin !
Nous aimons beaucoup ce livre car l’histoire est assez simple pour intéresser Petit O’ (14 mois), et les images racontent beaucoup, ce qui permet un autre niveau de lecture avec Colombe (3 ans) qui décrit beaucoup ce qu’elle voit. En tant que maman je craque les “petites bouilles” de ces jolies petites filles ! Et le livre se termine sur une note positive, c’est donc à la fois un bon moment à partager et une belle leçon de vie !
Soon-hee Jeong, C’est à moi d’abord, Didier Jeunesse
Test produit : Caterpillar Spillers, le jouet de bain de Munchkin
Il y a quelques jours, j’ai eu la chance de recevoir en test ce joli jouet de bain de la marque Munchkin : le Caterpillar Spillers.
Il s’agit d’un jouet composé de 7 gobelets que l’on peut ranger les uns dans les autres, empiler pour construire une tour, ou accrocher les uns à la suite des autres. Nous avons tout de suite été séduits par cette chenille aux couleurs de l’arc-en-ciel (hihi, vous connaissez notre amour pour les arc-en-ciel !) et dès que les enfants l’ont vu, ils ont voulu aller jouer avec dans le bain.
Nous avons tout de même attendu quelques heures (parce qu’on a reçu le colis en milieu de journée) mais en fin d’après-midi, Colombe et Petit O’ n’avaient absolument pas oublié ce jouet qu’ils venaient de recevoir ! J’ai donc mis mes deux petits dans le bain et les ai laissés jouer avec ces jolis récipients colorés. Ils se sont alors donnés à cœur joie : remplir, verser, regarder l’eau s’écouler, accrocher les différentes parties entre elles et faire voyager la chenille à travers le bain, le jeu a duré de longues minutes !
J’ai aimé :
- Ce jouet, composé de gobelets, est très facile à laver, ce qui est une qualité primordiale pour un jouet de bain. En effet, à force de rester posés dans l’humidité, les bactéries se développent rapidement sur les jouets de bain, il faut donc les laver très régulièrement, autant que cela se fasse facilement !
- Les couleurs chatoyante, la petite tête de chenille rigolote et l’aspect extérieur global très attirant pour les enfants.
- Chaque gobelet est percé de manière différente, et l’eau s’en écoule à chaque fois avec un débit différent. Les enfants passent alors un long moment à observer et comparer la manière dont l’eau s’écoule.
- Le petit moulin à eau situé dans le plus petit gobelet. Je ne sais pas pourquoi, mais j’ai remarqué que les enfants avaient une passion pour les moulins à eau. Ils pourraient les regarder tourner pendant des heures. C’est donc un très bon point que ce jouet en ait un !
J’aime moins :
- Le système d’accroche entre les gobelets est un peu difficile par endroit, et je trouve qu’il se défait un peu facilement. Cela n’enlève pas grand chose à la qualité du jouet, mais ce détail a un peu énervé Colombe alors qu’elle essayait de reconstituer elle-même la chenille, alors je le mentionne.
Globalement cette petite chenille de bain est un très bon jouet. À la maison elle est totalement adoptée, tant par les enfants qui ne s’en lassent pas et la réclament à chaque bain, que par moi pour son côté pratique (facile à nettoyer, mais aussi utile quand on cherche un récipient pour rincer les enfants !). Elle nous promet à chaque fois de longs moment de jeu.
Et vous, sa petite tête rigolote ne vous donne pas envie d’aller jouer à remplir, vider, verser… ?
Je veux 2 anniversaires – Chut les enfants lisent
Cette semaine, nous allons fêter le 3ème anniversaire de ma Colombe. J’ai donc choisi de vous présenter un album sur le thème de l’anniversaire pour le rendez-vous “Chut, les enfants lisent” organisé par Yolina du blog “Devine qui vient bloguer ?” : Je veux 2 anniversaires
Peut-être connaissez-vous déjà cette petite princesse un peu capricieuse mais très attachante.
Dans cet album, la petite princesse fête son anniversaire, vous l’aurez deviné. Et cela lui plaît tellement qu’elle aimerait en avoir deux. Que dis-je, elle exige, d’en avoir 2 chaque année. Puis 3, puis 4… et d’un caprice à l’autre, elle se retrouve vite à fêter son anniversaire tous les jours.
Mais est-ce que l’anniversaire ne perd pas un peu de son intérêt si on le fête chaque jour ? Comme dans tous les albums de cette petite princesse, on retrouve cette enfant un peu “pourrie-gâtée” qui nous amuse, et qu’on aime prendre en contre-exemple !
Quant à ma Colombe, je vous rassure, elle ne me réclame pas d’autre anniversaire ! Par contre elle m’a dit qu’elle aimerait que le Père Noël revienne…
Signer avec bébé grâce à Kestumdis – Chut les enfants lisent
Depuis quelques semaines, il se passe une chose étrange dans notre famille. Papa À Dada ! Colombe et moi nous sommes mis à parler en faisant de drôles de gestes. Quant à Petit O’, il ne parle toujours pas, mais s’est mis à faire de grands jetés de bras dans tous les sens et surtout, il est bien attentif aux gestes de ses parents, et son regard s’illumine lorsqu’il en reconnaît certains. Non, nous ne nous sommes pas pris de passion pour la pantomime ! Nous avons tout simplement décidé de signer avec Bébé !
Eh oui, il y a quelques semaines, nous avons eu la chance de recevoir ce très joli imagier qui nous a permis cette découverte de la langue des signes avec Bébé.
Mon P’tit Vocabulaire, Le Quotidien est un bel imagier qui présente 37 mots du quotidien de Bébé, les signes associés et une explication de ces signes afin que les parents apprennent à les faire correctement. Il se présente sous forme de fiches reliées entre elles par un joli ruban. J’aime ce format original et solide qui permet au bébé de feuilleter l’imagier tout seul sans crainte qu’il ne l’abîme. Les illustrations sont simples, les couleurs sont très jolies et globalement cette imagier donne envie d’être feuilleté ! On sent qu’il a été conçu pour plaire tant à l’enfant qu’aux parents, et surtout on sent l’expérience de la maman qui se cache derrière cette réalisation.
La première fiche présente la langue des signes avec bébé comme “un truc tout simple que vous pratiquez déjà sans le savoir !”. Et c’est vrai ! Qui n’a jamais fait “coucou” à son enfant pour lui dire au revoir ? Signer avec bébé répond au même principe, mais s’applique à beaucoup plus de situations. S’il nous est plutôt naturel de faire “coucou”, ou même “bravo” pour féliciter, on n’associe pas facilement de geste à certains mots comme “jouer” ou “musique”. La langue des signes pour bébé reprend donc les signes de la LSF (Langue des Signes Française) afin que Bébé les associe à un mot et soit ensuite capable de faire comprendre ses besoins. L’enfant ne prend pas de retard sur le langage puisque l’adulte prononce chacun des mots qu’il signe, en revanche, il pourra exprimer ses besoins avant même d’avoir la capacité physique de parler. Et honnêtement, cela peut éviter de nombreuses crises, car on s’est tous déjà retrouvé démuni face à un bébé qui pleure sans parvenir à comprendre ce qu’il veut. Si les signes sont bien ceux de la LSF, il ne s’agit pas du tout d’apprendre cette langue avec son enfant puisque la grammaire et la syntaxe ne sont jamais évoquées. Lorsque l’enfant aura acquis la parole, il sera bien plus précis avec ses mots et abandonnera spontanément les signes.
Les autres fiches présentant les 37 mots et leur signe associé se présentent ainsi : d’un côté, une illustration du mot, de l’autre le mot est écrit en haut, une illustration d’enfant signant ce mot se trouve sur la gauche, et sur la droite on peut lire une explication du geste à faire, renforcée par un gros plan de ce geste. L’explication m’a toujours parue très claire, je n’ai donc jamais eu de mal à comprendre le signe que je devais faire.
La dernière fiche explique comment signer la comptine “Petit Escargot”. Les explications sont très claires, là encore, mais surtout le recto de la fiche présente le texte et la partition de musique. c’est un détail bien souvent oublié, mais quand on ne connaît pas l’air d’une comptine, on est bien embêté s’il n’y a pas de partition ! Bon, je vous l’accorde, tout le monde connaît “Petit Escargot”… quoique, non, on n’est pas obligé !
Lorsque nous avons reçu notre Mon P’tit Vocabulaire, Le Quotidien, je dois vous avouer ne pas avoir eu le temps de le feuilleter tant il a attiré ma Colombe ! Dès que je l’ai sorti de son enveloppe, Colombe s’est précipitée dessus et m’a dit : “C’est pour moi ! Je veux faire ça !”. Je l’ai donc laissée le regarder tranquillement. L’imagier ne lui était pas destiné, mais puisqu’elle s’y intéressait je me suis dit que c’était l’occasion pour qu’elle s’implique avec nous dans cette aventure. Elle a commencé à me poser quelques questions. Je lui ai expliqué que puisque Petit O’ était encore trop petit pour parler, mais qu’on aimerait bien comprendre ce qu’il veut, on allait commencer à faire des gestes en parlant et que lorsque Petit O’ aura lui-même appris ces gestes, on arrivera mieux à le comprendre. Nous avons donc commencé à apprendre quelques signes toutes les deux. À presque 3 ans, reproduire les signes n’a pas été compliqué pour Colombe, mais elle a eu plus de mal à s’en souvenir. Pourtant le soir au moment du repas, elle a tenu à montrer quelques signes à son papa et lui a expliquer le concept de cet imagier. Kestumdis était entré dans la famille !
J’ai commencer à lire Mon P’tit Vocabulaire très régulièrement avec Petit O’, afin de nous entraîner à signer, mais aussi tout simplement parce que c’est un bel imagier ! C’est aussi un moment complice entre Petit O’ et moi (ou avec sa sœur quand elle lui fait la “lecture”) et qui donne parfois lieu à de gros fous rires. Le dernier en date : je signais le mot “gâteau” en tapant 2 fois sur ma mâchoire avec ma main. J’ai ensuite dit à Petit O’ : “À toi, tu le fais, tu signes gâteau ?”. Et Petit O’ en toute logique m’a mis de bons coups sur la joue avec sa petite main !
Après avoir bien lu l’imagier et m’être imprégnée des signes qui me paraissaient vraiment utiles dans notre quotidien, je me suis mise à signer en parlant. J’avoue que ça n’est pas encore un réflexe et il m’arrive d’oublier, surtout quand nous ne sommes pas à la maison. Mais chez nous, dans les gestes du quotidien, j’ai réussi à intégrer quelques signes. Petit O’ fait parfois de grands gestes essayant de m’imiter, mais ça n’est jamais très précis et surtout, il le fait toujours par imitation et ne signe pas encore spontanément pour se faire comprendre. Mais j’ai remarqué qu’il réagissait plus clairement aux signes que je fais qu’à mes paroles. Si je lui propose un gâteau, il me dit généralement “non” (parce qu’en fait il ne sait pas prononcer “oui”, alors il dit toujours “non”). Mais si je lui propose tout en signant le mot “gâteau”, il se met à sourire et me répond “Gaga !” (eh oui, il répond à mes signes par des mots, comme quoi ça n’entraîne pas de retard de langage !). Signer nous aide donc déjà dans la compréhension de notre petit bonhomme !
Je n’ai pas encore beaucoup de recul et je ne sais pas si mon petit garçon signera avant de parler (mais quelque chose me dit qu’il aime bien nos petites “chorégraphies” et qu’à force de nous imiter il va certainement y parvenir). Mais mon expérience m’a convaincue de l’utilité de signer avec Bébé. Je vais peut être essayer de participer à des ateliers, et pour un futur bébé (non, rien à l’horizon encore !) je sais que je commencerai à signer plus tôt !
Pour lire un témoignage qui a plus de recul que le mien, je vous invite à découvrir celui de mon amie du blog L’Esprit vient en Jouant, qui décrit son témoignage avec humour et tendresse !
Et si vous êtes intéressés par cet imagier, allez vite découvrir La Boutique du Bébé Signeur. Vous y trouverez aussi d’autres articles comme un imagier du Monde Animal ou un carnet de bord du bébé signeur pour noter tous les progrès de son petit et garder un beau souvenir de cette période ! N’hésitez pas à aller faire un tour sur le site Kestumdis où vous trouverez de nombreuses informations sur le concept et ses avantages, des témoignages de parents “signeurs” ainsi que les dates et lieux des prochains ateliers organisés par Nathalie, qui est à l’origine de Kestumdis.
Je tiens à remercier Nathalie qui nous a offert Mon P’tit Vocabulaire, Le Quotidien, qui aura été pour nous une belle introduction à la langue des signes avec bébé, et qui marque sans nul doute le début d’une belle aventure !
Cet article participe au rendez-vous “Chut les enfants lisent” organisé par Yolina de Devine qui vient bloguer ?
âge de Petit O' quand nous avons commencé à signer : 11 mois âge de Petit O' aujourd'hui : 13 mois